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  2017/05/11人文課-母親節的祝福  
 
 
 

 

【一、《歌曲唱頌》-〈母親的手〉】

+也許是我們自媽媽懷胎開始,就與媽媽有著長時間親密的連結,所以孩子似乎更能感受對媽媽的情感。也因此許多感恩人的歌曲創作,都在歌頌偉大的母愛。

活動一開始,同仁就唱出了對母親的思念!

 

【二、花藝DIY教學製作 】     

 以鮮花相贈,是林總經理與蔡經理多年以來,在重要節日,

 表達對同仁感恩的誠懇情意。而不同於往年的母親節祝福,

 今年不再是蔡小姐獨自忙碌了,人文課程特別規劃,利用課堂

 當中,讓每位同仁親手DIY製作花禮,帶回去給親愛的媽媽或孩子的媽媽。

   教導講師:蔡金秀經理

    +材料: / 花器(手拉胚) / 海綿 /

    +情感:

       要先以感恩、尊重、愉悅的三心與自己的花對話

       感受花的生命力,體會好花不常開,領悟生命的無常,

       應把握當下。啟發我們自身能否像花一樣,在不同領域

       中帶出自己的角色。

    +技巧:以主 / /客三個角度來決定花的位置

    +知識小品: [康乃馨]為母親花代表,而台灣的母親花則是

       [金針花] 代表。

 

【三、觀賞慈濟音樂手語劇影片-

     父母恩重難報經-〈終曲〉、〈報恩〉】。

 親情最可貴,大家都是依著父母親來到世上,所以要用心關心

 父母,讓父母體會到子女的關愛及感恩。

 慈濟在每年五月第二個星期日,在全球各地舉辦浴佛大典,提

 醒世人不忘時時感念親恩,佛恩,眾生恩,並以行善行孝報答

 

【四、A同仁心得分享 (下午班):

 1業務課長三隆充滿信心的表示 : 一開始就考量好這盆花將

   擺放在家中的位置,並按部就班地的插出了整盆花的角度。

 2很有獨特思想的崇名,不像別人用桔梗花的圓形片葉來鋪

   陳,而是以康乃馨花細尖葉圍繞在花朵四周,做煙火式的插

   法,意謂點燃生命力。

 3 最年輕的小柯,第一次插花,他說整盆滿滿的先花朵,

   感覺很豐盛。

 4 翊聖新人雅如認為她的一枝獨秀插法,360度無死角,底下眾

   花就如眾星拱月。

 5 一向恬靜的家雯插花都強調「簡單就是美」。

 6 靜惠特別留意到今年的花器,她說 :「蔡小姐習習成本提供

   的陶瓷花器,讓花顯得更有質感。」

 7 瑞蘭看完父母恩重難報經影片,說:「有人說生完小孩才知母

  親的辛苦,反思我們對父母的叮嚀要更加珍惜。」

 8 若堯因為從小是奶奶帶大的,對奶奶的感情大於母親,也深

   覺盡孝要及時,不要等到長輩過世後才悔恨當初,父母健在

   就應多陪伴與關懷。

 B 同仁心得分享(上午班)

  9晨間班一組組長栩凱說 「往常看著媽媽和妻子插花,總不以

  為意,今天親手完成一盆花,才覺得很不容易,他更體會出一

  番道理:「插一盆花就像生養小孩一樣,從無到有,還要細心

  耐心、慢慢地逐漸完成」。至於這花打算送給誰?他不假思索

  的說:「當然是要送給媽媽的啊!」

 10 來自泰國的David,滿臉笑意的說「來到台灣可以第一次插

   花,非常開心!」一面還介紹他的成品,「最高又最大的紅

   色花就是我,粉紅靠著我的是我老婆,下面小朵的就是我的

   孩子。」David是佳節倍思親了!

 11 淇浩和志昌,親手插了花,再看看父母恩重的影片,都很

   感動,互相提醒大家要珍惜父母親,要及時表達愛!

 12晨班第二組組長很瑋峰,在同仁熱烈分享之後,貼心的提

    醒大家 ,記得回家對親人說「我愛你!」

 

 【五、在唱頌歌曲-大愛的孩子】

 

 【六、祝福】

   最後,全體翊聖家人相向,在快樂溫馨的說出「我愛你!」

   並互祝「母親節快樂!」聲中,圓滿今日人文課程-

   母親節祝福特別活動。